Ωφελεί ή βλάπτει η χρήση Η/Υ στην προσχολική ηλικία;

Κανένας γονιός δεν θέλει το παιδί του να μην μαθαίνει πράγματα, που αργότερα στη ζωή του θα του είναι χρήσιμα. Κανένας δεν αντιδρά, όταν στο νηπιαγωγείο κιόλας το παιδί μαθαίνει λέξεις σε μία άλλη γλώσσα, πέραν της μητρικής του. Ίσως από τις πιο απαραίτητες γνώσεις πλέον είναι και εκείνη της χρήσης των ηλεκτρονικών υπολογιστών. Continue reading

Αναπτύσσεται διαφορετικά ο εγκέφαλος αγοριών – κοριτσιών;

Το έχουμε όλοι δει με τα ίδια μας τα μάτια. Ακόμη και στις οικογένειες όπου δίνουν στα κορίτσια να παίξουν με τρακτέρ και ενθαρρύνουν τα αγόρια τους να ασχοληθούν με κούκλες, τις περισσότερες φορές τα κορίτσια θα επιλέξουν ένα ροζ πόνυ αντί ενός πυροσβεστικού οχήματος, καθώς και τα αγόρια θα ασχοληθούν με ένα τρενάκι αντί με την Tinker Bell. Continue reading

Σημάδια δυσλεξίας σε παιδιά 5 έως 7 ετών

Τα σημάδια δυσλεξίας στην ηλικία 5 έως 7 ετών είναι τα ακόλουθα:

  • Πρώιμα προβλήματα λόγου-δυσκολίες στο να προφέρει το παιδί τις λέξεις σωστά καθώς και να βάλει τις λέξεις στη σωστή σειρά.
  • Η εκμάθηση και η απομνημόνευση ομοιοκαταληξίας μπορεί να είναι δύσκολη. Επίσης, η αναγνώριση παρόμοιων λέξεων, όπως ‘κάτι’ και ‘μάτι’, μπορεί ν΄αποτελέσει πρόβλημα. Continue reading

Η μητρική προσοχή μεγαλώνει… έξυπνα παιδιά

Το γάλα μπορεί να μεγαλώνει γερά παιδιά, όπως υποστήριζε παλιότερη διαφήμιση, αλλά η μητρική στοργή και προσοχή κατά την βρεφική ηλικία μεγαλώνουν… τους νευρώνες του ιππόκαμπου στον εγκέφαλο των παιδιών τους, το μέρος δηλαδή του μυαλού που παίζει σημαντικό ρόλο στην μνήμη και στο συναίσθημα, λένε ερευνητές. Continue reading

Μαθησιακές δυσκολίες έχουν τα παιδιά των χωρισμένων γονιών

Αναπτυξιακά προβλήματα παρουσιάζουν τα παιδιά που βιώνουν ένα διαζύγιο των γονιών τους σύμφωνα με αμερικανική μελέτη.

Τα παιδιά των χωρισμένων γονιών έχουν χαμηλότερες επιδόσεις στις κοινωνικές δεξιότητες, περισσότερο άγχος και χαμηλή αυτοεκτίμηση σύμφωνα με μια νέα μελέτη του Hyun Sik Kim του Πανεπιστημίου του Ουισκόνσιν – Μάντισον. Continue reading

ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΕΛΛΕΙΜΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΧΗΣ ΚΑΙ ΥΠΕΡΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ – ΔΕΠΥ

 Ο όρος ‘διαταραχή ελλειμματικής προσοχής / υπερκινητικότητα  (ΔΕΠ-Υ) αναφέρεται σε παιδιά και ενήλικες, που παρουσιάζουν υπερβολική κινητική δραστηριότητα καθώς και αδυναμία στον έλεγχο της προσοχής και των παρορμήσεων. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα αυτά τα άτομα να αντιμετωπίζουν σοβαρές   δυσκολίες σε διάφορους τομείς της ζωής τους, όπως στις διαπροσωπικές σχέσεις, στην οικογένεια, στο σχολείο και στην εργασία. Continue reading

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...